课程详情

  • 参照欧洲共同语言框架体系标准(CEFR)
    覆盖国家新课标(小学)
    与剑桥五级证书考试无缝接轨
  • 完整的学习成长路径:在逐步提高学生
    英语综合语言能力的同时,注重学生思
    辨能力和价值观的培养
  • 课堂采用多种授课方式,互动趣味地教
    学,激发孩子学习兴趣,让英语学习更
    有动力
  • 设置11个难度级别的课程,由简到
    难,稳扎稳打,逐步提升。听、说、
    读、写全面强化,综合培优

科学的
课程设置

10-12岁建议学习课程级别:IB-MT2

课程级别参考欧洲共同语言框架体系标准(CEFR)制定

* 该年龄段孩子建议学习课程级别:IB-MT2.具体以孩子的实际英语水平而定
点击测试

培养目标

【 英语语言能力综合提升】
【个人综合素质提升】

使用教材

剑桥大学出版教材(青少版)

拒绝一锅端,针对孩子的水平定制
专属学习计划和方案

配备1对1专属课后辅导老师,跟进
学习进度,解答学习疑惑

入学测试并分级,课后将阶段性对学习效果
进行水平检测

专业的课后练习,做到一课一练,当天课堂
知识当天消化,避免问题累积

智能化学习管理平台,家长对孩子
的学习进度实现全程可视化

学习大纲

以MT1级别为例(注:每个级别的学习大纲均不同)
  • 话题

    学习世界、感受、家庭、城
    市、爱好、友谊等话题

  • 篇章

    学习奥运会介绍、深圳“世界
    之窗”、音乐俱乐部、少
    年友情等

  • 单词

    学习关于国家、家庭成
    员、城市地点、数字、身
    体部分等主题词汇

  • 语法

    学习一问题、一般现在
    时、there be句型、祈使
    句、可数/不可数名词等核
    心语法点

  • 语音

    学习一些单音的发音规则
    (如:/h/、/w/、/ei/
    等)

  • 目标话题

    丰富多彩的学校生活、
    我的快乐家庭

  • 语言知识

    学校学科、学校活动、
    家庭成员等

  • 21世纪技能

    创造力、思辨能力、团队
    合作、沟通能力、公众演讲
    能力等

  • 目标项目

    个人信息呈现、导游手册
    制作、假日活动策划

  • 语言知识

    如何介绍自己、如何介绍
    家乡、假日活动

  • 21世纪技能

    创造力、思辨能力、团队
    合作、领导力、公众演讲、
    解决问题能力等

  • 学习内容

    各个单音的学习,
    例如:元音、辅音、复合元音、单词
    的重音等

  • 21世纪技能

    沟通交流、团队合作

  • 学习内容

    听、说、读、写、词汇、
    语音等各个语言学习维度的
    学习策略

  • 21世纪技能

    思辨能力,团队合作,适应能力,
    自我管理能力

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